কন্টেন্ট
- পরোক্ষ বস্তুটি কীভাবে চিহ্নিত করবেন?
- এটি সরাসরি অবজেক্ট থেকে কীভাবে আলাদা?
- এটি কীভাবে সার্কমস্ট্রিয়েন ডি ফিনের থেকে আলাদা?
- অপ্রত্যক্ষ বস্তুর বাক্যগুলির উদাহরণ
দ্য পরোক্ষ বস্তু (এটিকে পরোক্ষ পরিপূরকও বলা হয়) ক্রিয়া গ্রহণকারীকে অর্পণ করা সিনট্যাকটিক ফাংশন। ক্রিয়াটি সংশোধন করে, এটি সর্বদা বাক্যটির প্রাক্কলনে উপস্থিত থাকবে।
উদাহরণ স্বরূপ: শিক্ষককে পরীক্ষা দিয়েছি।
পরোক্ষ বস্তুটি কীভাবে চিহ্নিত করবেন?
এটি সাধারণত "ক" বা "প্যারা" প্রিপোজিশনের মাধ্যমে প্রবর্তিত হয়
- রোজারিও একটা চুমু দিলতার বয়ফ্রেন্ডের কাছে.
- মারিয়াকে না আপনি পা আরও ব্যথা করে
- খুতবা দিলেন শিক্ষার্থীদের জন্য.
- আমি এই সব রান্না তোমার জন্য.
এটি "লে" বা "লেস" সর্বনাম দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে
- আমি কিছু চকোলেট নিয়ে এসেছি আমার দাদীর কাছে. / আপনি আমি কিছু চকোলেট নিয়ে এসেছি।
- মালী শাখা কাটা trees গাছগুলিতে। / মালী তাদের আমি শাখা কাটা।
- আমি আমার ভাইকে আমার কথাটি দিয়েছি। /আপনি আমার কথাটি বল
- আমি আমার সমস্ত বাচ্চাদের জন্য স্যুপ তৈরি করেছি। /তাদের আমি একটি স্যুপ তৈরি।
নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দিন: কার জন্য? কি? যারা? বা কে?
- জুয়ানা সোডা কিনেছিলছেলেদের জন্য। / আপনি কার জন্য সোডা কিনেছেন? ছেলেদের জন্য.
- ড্যানিয়েলা তার প্রকল্পটি ব্যাখ্যা করলেন পুরো ক্লাসে। / ড্যানিয়েলা তার প্রকল্পটি কার কাছে ব্যাখ্যা করেছিলেন? পুরো ক্লাসের কাছে।
- রবার্তো লাথি মারল চেয়ারে। / রবার্তো কি লাথি মেরেছিল? চেয়ারে।
এটি সরাসরি অবজেক্ট থেকে কীভাবে আলাদা?
ডাইরেক্ট অবজেক্টটি বাক্যটির খণ্ডন যা ক্রিয়াটির ক্রিয়া সরাসরি এবং সর্বদা প্রথম স্থানে গ্রহণ করে। এটি সনাক্ত করতে সর্বনাম দ্বারা এটি প্রতিস্থাপন করা যেতে পারে দ্য, দ্য, দ্য, এবং প্রশ্নের উত্তর দিন কি?
উদাহরণ স্বরূপ:
- সরাসরি বস্তুর. আমি লিখেছিলাম একটি চিঠি আমার মায়ের সাথে. / আমি আমার মাকে কি লিখলাম? একটি চিঠি / আমি এটা লিখেছি।
- পরোক্ষ বস্তু. আমি একটি চিঠি লিখেছিলাম আমার মায়ের সাথে. / আমি কাকে চিঠি লিখেছি? আমার মায়ের সাথে. / আমি তাকে লিখেছি।
এটি কীভাবে সার্কমস্ট্রিয়েন ডি ফিনের থেকে আলাদা?
অপ্রত্যক্ষ বস্তুকে শেষের পরিস্থিতিগত পরিপূরক নিয়ে বিভ্রান্ত করা উচিত নয়, যা সিন্ট্যাকটিক চিত্র যা ক্রিয়াটির ক্রিয়াটির উদ্দেশ্য সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করে।
এটি প্রশ্নের উত্তরও দেয়কি জন্য? কিন্তু, অপ্রত্যক্ষ বস্তুর বিপরীতে, এটি তাকে বা তাদের দ্বারা প্রতিস্থাপন করা যায় না।
উদাহরণ স্বরূপ:
- গ। সংঘাতের শেষ। আমি একটা ট্যাক্সি নিলাম আগে পৌঁছানোর। আমি ট্যাক্সি নেওয়ার জন্য কী প্রস্তুতি নিলাম? আগে পৌঁছতে। এটি "তাকে" সর্বনাম দ্বারা প্রতিস্থাপন করা যায় না।
- পরোক্ষ বস্তু. আমি একসাথে একটি বক্তব্য রাখি তোমার জন্য. আমি কার জন্য বক্তব্য একসাথে রেখেছিলাম? তোমার জন্য. আমি তাদের জন্য একটি বক্তব্য রাখলাম।
অপ্রত্যক্ষ বস্তুর বাক্যগুলির উদাহরণ
- রোমিনা আপনি একটি প্যাকেজ প্রেরণ জেরার্ডোকে মেইল এর মাধ্যমে.
- ডায়ানার কাছে তিনি তার বন্ধুদের সাথে ক্যাম্পিং যেতে ভালবাসেন।
- চোর সতর্ক করে দিয়েছেপ্রহরীকে এবং নিরাপদ আমানত বাক্স প্রবেশ করান।
- রোজারিও তাকে চড় মারল তার প্রাক্তন প্রেমিকাকে.
- গাড়িটা নিয়ে গেলাম মিস্ত্রী আমার এটা ঠিক করার জন্য।
- আমি তাকে প্রতিকার দিয়েছি যামিলাকে, এটি উন্নতি করে কিনা তা দেখতে।
- চকোলেট আইসক্রিম স্যুট ছেলেদের জন্য.
- পুরুষদের কাছে তারা আরও ফুটবল পছন্দ।
- জর্জ ধন্যবাদ জানায় লরেঞ্জোকে তাকে এই পদক্ষেপে সহায়তা করার জন্য
- আমি একটি অঙ্কন তৈরি করেছি আমার বৃদ্ধা জন্য, যা অসুস্থ।
- পরের সপ্তাহে আমি কাটতে যাচ্ছিআমি চুল.
- লিসান্দ্রো ধন্যবাদ জানালেন ম্যাকারেনা উপহার জন্য।
- স্টিফেনতাদের তিনি তাদের বিবাহের আমন্ত্রণ জানিয়ে একটি চিঠি পাঠিয়েছিলেন।
- আমার বন্ধুদের থিয়েটারের চেয়ে সিনেমায় তারা বেশি আগ্রহী।
- আমার বাবা গোলাপের একটি তোড়া কিনেছেন আমার মায়ের জন্য.
- শট শোনার সাথে সাথে তিনি সতর্ক করে দিলেন পুলিশকে.
- তাদের আমি অবাক করতে চেয়েছিলাম, সে কারণেই আমি কিছু বলিনি।
- আমি ভ্যানিলা কেক বানিয়েছি তোমার জন্য.
- লুইস তাদের উপকূল বিভাগ তার অফার।
- গাড়ি সতর্ক করে দিলসাইক্লিস্টকে রাস্তা বন্ধ ছিল।
অনুসরণ: প্রত্যক্ষ বস্তু এবং অপ্রত্যক্ষ বস্তুর সাথে পদক্ষেপ
